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気になる、高校や小中学校のクラスの決め方をご紹介します

      2017/01/16

気になる、高校や小中学校のクラスの決め方をご紹介します

大人になると気になる、高校や小中学校のクラスの決め方!

何を基準にしているのでしょうか?その学校や地方によっても違うようですが、基本的なクラスの決め方は存在するようです。

生徒の振り分け方や、優先的に振り分けられる子供の特徴をご紹介致します。

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高校や小中学校のクラス分けに、基本的な決め方はあるの?

(1)原則として「能力に偏りがないように」生徒を振り分ける

クラス全体として、能力に偏り(かたより)がないように分けるのが原則。

なるべく均等に分けないと、クラスごとのテスト平均点や体育祭などのイベントで大差がついてしまい、おもしろくないからです。

(2)旧担任の案をもとに管理職が最終決定する

生徒を均等に振り分けるには、生徒のことをよく理解している旧担任の案が必須。

その案をもとに、管理職(教頭など)がクラス分けを最終決定します。

ですから、旧担任に「来年も○○ちゃんと絶対同じクラスにしてください!」とお願いすれば、もしかしたら同じクラスになれるかもしれません。実際、そのようにお願いして、同じクラスになれた人もいるようです。

引用元-クラス替えの決め方は?教員免許もちの私が解説します | ほほう知恵袋

(3)学力

生徒を均等に振り分けるにあたり、学力(テストの成績)は大きな目安です。

多くの学校では、クラスごとの平均点で競わせて、学年全体の学力向上を狙います。

ですから、学年トップクラスに成績がいい生徒は、別々のクラスに振り分けられるのが一般的です。

引用元-クラス替えの決め方は?教員免許もちの私が解説します | ほほう知恵袋

高校のクラスの決め方は!?教師の判断が重要なポイント

高校のクラス替えの決め方①問題行動を起こす生徒を分ける

高校のクラス替えの決め方の1つめは、問題行動を起こす生徒を分けることです。

高校生にもなると授業中に騒いでしまう生徒や、素行の良くない生徒も出てきます。

なのでそういった問題行動を起こす生徒はつるまないように、別々のクラスに振り分けることが多いです。

またいじめや嫌がらせをしそうな生徒や、いじめや嫌がらせをうけていそうな生徒も別のクラスにします。

しかしこれは教師側からの判断になってしまうので、全部把握しきれていないのが現状かと思います。

高校のクラス替えの決め方②成績が均等になるようにする

高校のクラス替えの決め方の2つめは、クラスごとの成績が均等になるようにすることです。

高校のテストの成績となると、受験を意識している生徒も多いのでとても気になりますよね。

クラスごとに出る成績の平均に差がない方が、クラスごとの対抗意識が自然と高まります。

そういった対抗意識によって、実は学年全体の学力の向上につながるのです。
引用元-高校のクラス替えの決め方は?不安、ぼっちが怖い、友達ができるか、、、担任の考慮はある? | 女性らしさ

高校や小中学校にはクラスの決め方にこんな考慮も!

ピアノを弾ける人材を各クラスに配置

思い返してみれば、確かにそういった決め方をしていたなと思います。

合唱コンクールあるからね。
引用元-クラス替えの決め方(方式・基準)に一言、ぼっちを増やさないで!| 気になることあれこれ”

親の属性も考慮

生徒には関係ないかもしれません。

しかし担任、両親にとっては大事なところです。

クラスの方針に色々と口を出してくる厄介な親がいることは事実です。あと、最近だと、給食費を全然払わない親ってのもあります。

また、仲の悪い親同士の生徒が同じクラスになるのもリスクがあるでしょう。何かある度に、トラブルに発展する可能性があります。

例えば、親が参加する行事、運動会とか。

都会では気にすることのない点かもしれません。
しかし、近所づきあいの密な田舎では考慮に入れなければいけない点だろうね。
引用元-クラス替えの決め方(方式・基準)に一言、ぼっちを増やさないで!| 気になることあれこれ”

生徒同士の相性を考慮

■仲の良すぎる同士を一緒にしない
■仲の悪い同士を一緒にしない

という基準もあるみたい。

仲の良い同士を引き離すという方針には、賛否両論あるよう…

とはいえ、いろんなタイプの人間と接する、この点が学校生活のいいところだと思うので、一応ありかなと。
引用元-クラス替えの決め方(方式・基準)に一言、ぼっちを増やさないで!| 気になることあれこれ”

クラス替えあるある!こんな事よくありますよね・・・

双子は同じクラスにしない。

  • 高校だと進路希望の関係とかで一緒のクラスになることもあるらしい。大学の友人がそのときのエピソードを聞かせてくれたなぁ。
  • 某私立中(1卵生の男子)。入学時は弱々しい感じだったので中2まで同じクラス、中3から高校は4年間別クラス。ちなみに2人とも秀才。今では医者と大学職員(准教授?)だ。
  • しかし、1学年1クラス(もしくは過疎地等で多学年で1クラス)しかない場合はこの限りではない。(家族が当事者)
  • 同じ家で、同じように育ってきた双子が、クラスの違いによって差異が出てくる。
  • 別々のクラスにいないと2人の区別がつかないからかもしれない。

引用元-ベタなクラス替えの法則 – chakuwiki

地方によってはクラス替えがほとんど(もしくはまったく)無いところもある。

  • クラス替えどころか小1から中3まで単学級で全員同じクラスというのもある。
  • それどころか山奥や離島では1年生から6年生までが1クラス。
  • 離島じゃなくても自分の通っている学校も4年のころまで一学年一クラスだったしかし合併により廃校(by横浜市民)
  • 1年生~6年生が1つの教室で授業を受けるって事じゃないですか?

引用元-ベタなクラス替えの法則 – chakuwiki

何度クラス替えしても同じクラスになるやつが1人はいる。

  • 私の友人では、11年間同じクラスだった人がいた。(今なお記録更新中。)
  • ちなみにこの11年間とは、幼稚園の3年間、小学校の6年間、中学校の2年間のことである。
  • 中3ではどうでしたか?
  • 自分の友人は保育園から中3(今)迄一緒のクラスの人がいるそうです。

引用元-ベタなクラス替えの法則 – chakuwiki

振り分けの法則!優先的に振り分けられる生徒はこんな子

クラス替えで優先的に振り分けられる生徒がいる!

「平等なクラス分け」をするため、児童・生徒の中から優先的に振り分けられる者たちがいるのだとか。

■優先的に振り分けられる児童・生徒
・成績優秀者
・リーダータイプ(学級委員長)
・運動が出来る子
・問題児

さらに、尾木先生によると「特別な才能を持った子、特徴のある子には、アルファベット(記号)をつける」という。

例えば、ピアノが得意な生徒は、PianoのP。
学級委員ができる、クラスをまとめられるリーダータイプは、LeaderのL。
問題児は、MondaijiのM。(なぜ、これだけ日本語?)
親がモンスターの子どもは、Monster ParentのMP。

小学校で最優先に振り分けられる児童の特技とは?

特に、小学校のクラス替えの際、一番最初に振り分けられるのが「ピアノが弾ける子」なのだそう。

「合唱コンクールとかやる学校が多い。その時に、伴奏が弾ける子供がいなかったら、公平にならないし、合唱コンクールが出来ない。親からクレームつけられる」
引用元-振り分けには法則が!クラス替えにまつわる「大人の事情」がコワイ

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